提醒！提醒！這是炫耀文！
我家的孩子，
從小就受我破英文的摧殘，
即便要查字典才行，
我還是每晚中、英文繪本，
好幾本的朗誦著，
在他們睡前。
為的只是想讓希望他們知道，
這世界的語言除了國台語，
還有外語。
到了學齡，
我家沒有什麼背單字、
還是強迫只能看英文發音的頻道，
因為就算我英文不是頂尖，
我還是很不要臉的覺得，
那不過是工具。
為的只是希望，
他們的學習胃口無論大小，
都先別被打壞了。
到了瞭解了這世界其他國家的美好時，
我開始跟孩子聊到，
即便世界語言眾多，
但是英文真的是普遍性的工具；
而且我也一直跟孩子說，
你能熟稔的工具越多，
能遇到的美好也會越多。
逐漸的，
低年級可以高分的學校英文，
到了高年級開始滑鐵盧了。
在很多孩子已經英文補到都成小助教的時候，
我家孩子因為對單字背誦的厭惡，
英文成績開始一路滑。
我心裡急的咧！
但我掐著大腿不表示。
一直到五年級都兩次段考了，
考砸了，
單科的挫敗影響了其他科的掌握度時；
我跟孩子聊了，
「成績只是數字，
但如果你會因為這個數字影響到自己的信心，
甚至影響了你本來就在行的科目或是興趣，
我覺得它就是個問題了；
其實很多時候我們必須誠實面對，
一時的學校成績雖然不能代表你未來的成就高低，
但確實會影響你當下的成就感，
而且有時還可能讓我們自我放棄，
覺得～
反正我怎麼努力都考不好，
連帶其他事情都算了！」
所以妳希望我去補習嗎，她問。
「補習呢？
我知道你排斥我也不愛，
但不能否認，
一間對的補習班有時候是一種很大的助力，
因為「教」確實是一種專業，
我覺得妳可以自己想想，
願不願意多花時間在英文上面，
如果你真的不願意，
那也沒關係，
就面對接受這個弱點；
但如果真是不甘心，
明明家裡滿櫃子的英文繪本都看得懂！
考試卻考不好，
那我們就尋求協助。」
女孩想了一個禮拜。
我心裡急的咧！
但我掐著大腿不表示。
直到幾天後的放學，
女孩跟我說，
「媽媽，
我覺得我需要幫忙，
我要把英文學好，
我要補習。」
立馬！
我選了一直在了解，
也認同理念的「動物」英語；
但也就這一間分校而已，
他不會因為學費關係就一路晉級，
反而是可能讓孩子在同一級一直重唸的美語補習班。
其他家長覺得荒謬、甚至離校；
但我真的超級認同。
可能因為我就是個怪咖。
是個在國小畢業的暑假，
別的孩子急著上國中先修班，
我卻讓孩子回頭加強小五小六數學的怪咖；
這樣的補習班實在太適合我們了！
決定補習後，
我跟孩子深談，
「決定補習是一種責任，
你可以喊累甚至說你撐不下去，
但必須誠實的面對自己是真的努力過；
這過程我會陪妳、接送妳，
但我不會追著妳，
妳必須自己扛起責任，
因為妳的成就是妳的，不是我的。
我會因為妳覺得有成就感而跟著狂喜，
但不會因為妳考得好我就加薪。
記住，
妳的成績是妳的，不是我的。」
然後才一個月，
女孩英文成績拔尖了，
寒假裡，
她把家裡的英文繪本又是重看了一輪；
接著英文歌詞，
又是列印、又是背誦，
廣播流放出來的英文歌曲她曲曲跟唱。
搞得我這個媽對她崇拜的不得了！
但是糾正我英文發音的時候，
我就不想崇拜了⋯⋯⋯
國中三年，
她對英文的熱愛有增無減；
今年會考的她，
無比雀躍的跑來跟我說，
她英文拿了滿分。
我知道成績只是一時的。
但這一時，
我倆就是開心。
而我更驕傲她的堅持、
驕傲她的熱度、
也驕傲她能讓自己曾經這麼挫敗的事情，
成為了她的成就感。
#別問數理
#不要破壞成就感
有人都不用補習英文就爆好，
我們的崇拜光波大概十萬伏特。
但這個女孩，
一直到小五那年才上英文補習班。
我的驕傲，
大概10隻皮卡丘。
說了這是炫耀文。
#女孩說#我數理也沒有多差啊
#跟你媽比就是差
#我是硬要贏過小孩的媽
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