團團轉了一整天，傍晚洗掉了一身的煩悶後，一邊吹著頭髮，一邊斷斷續續著看著晚間新聞的報導。
看著電視上的主播帶進一段主要新聞，說著教育部已經明文規定廢除髮禁，卻依舊有些學校對學生有著高壓的髮禁管理。主播一邊說著，學生因為不服這樣的校規，所以決定進行一些『護髮』的行動；另一邊也闡述家長代表的意見：「為什麼17分上大學，因為孩子們每天早上就是在弄他的頭髮。」。
吹風機雖然在耳朵邊吹得呼嚕呼嚕的，但眼睛仍然用力的追隨著這則新聞，心裡正納悶著~~這髮型跟成績之間能有關聯性嗎？沒想到我家把拔順著新聞畫面連聲附和著說：「對啊！現在孩子就是因為都把時間跟精神花在頭髮上，大學指考才會有『17分』。」
被打壞的心情 只有好吃的東西可以拯救
被搞壞的運氣 當然就要吃吃豬腳
彰化縣溪湖鎮的中山路邊有攤很老舊的小吃攤
會發現它 是因為有家專賺媽媽錢的丁丁藥局開在附近
話說血拼孩子的東西 除了花錢也很耗體力滴
經歷一個星期的水深火熱、紛紛擾擾，現在一切總算塵埃落定，我們決定讓孩子離開那個不理性的環境。
這一個星期真的不好過，先是難過孩子的傷害，後不解學校顢頇的處理方式，再來就是老師超不理性的解決方式，連一向好脾氣甚至沒脾氣的把拔都動了肝火，對那個離譜的老師高聲量的喊：「我們是來解決事情的！請你冷靜的聽我們說話！你可不可以安靜一點！！」。不過那老師的音量真的不是普通的嚇人，我們倆夫妻的音量用力的加起來，還不是她的對手耶！
現在想來好笑，不過當時真的是氣到七竅都冒煙了，明明一心只想溝通，既沒有檢舉也沒有呈報，但就因為不符合他們”內部”的行程規章，所以連所長在內都認定我們夫妻在找麻煩。一再一再的說明，一再一再的懇談，就是敵不過他們內部老師間嫌隙所衍生出來的情緒化反應；我們說出來的每一句話，都被導向陰謀論、陷害論，氣的我當場飆出了眼淚，他們才勉強相信我們不是任何一個老師的共謀。
原本極度憤怒的我想要直接殺到直屬機關，尋求檢舉不適任幼保員的途徑，但是跟把拔討論後，決定先打電話給孩子的導師。自己情緒降溫後，發現事情處理的方法還是要一步一步的來，否則一古腦的直接越級，到頭來仍是要肅本清源、白忙一場。
這一天剛好也湊巧的，孩子的班級老師請了病假，所以我正好把所有的事情先一五一十的先跟老師溝通，並由老師代為轉達我必須跟托兒所所長會面的要求；隔天中午所長回了我電話，但是這兩天她剛好公務繁忙，於是我們便決定在電話裡溝通，講清楚我的忿怒、以及我的訴求。
從姊姊進入鄉托就讀，近一整學年來她相當的快樂，人際關係的建立也變的很有自信，而身為家長的我，相當尊重校方的行政作業、教育方針，除了曾與老師討論過我不想孩子接受體罰的主張，其他的規則我則尊重多過干涉。
帶著弟弟到學校接姊姊下課，每次都會留在學校裡使用托兒所的遊樂設施。校方很大方，老師們也都很歡迎甚至強烈建議媽媽們，可以的話就讓孩子留在學校的遊樂設施遊玩，一來學校有定期消毒，再來遮陽或是安全各方面都比較能夠留意，所以放學後的半個小時，變成姊姊與弟弟瘋狂玩樂的每日活動。
放學時間孩子會依大、中、小班，集合在小班的編號1、2、3教室裡等待家長接送，因為位置最接近接送區，可以縮短家長等候的速度跟孩子步行的距離；坐娃娃車的孩子則分路線集中在中班的教室裡。
一如往常，開車駛入校方的接送區，車才停妥就聽到值日的護士阿姨（學校專屬的護士，有時候會幫忙一些老師的工作）用小蜜蜂（小型擴音器）對著小二班的教室喊著姊姊的名字。下了車走到弟弟的安全座椅旁，又聽到護士小姐旁邊的值日老師放聲大喊：「伽恩！！」，這一聲叫的真嚇人，這位老師的嗓門太可怕了吧，扯開喉攏的聲量居然可以蓋過小蜜蜂的音量。
