我家姊姊上課一週了，上課的第一天就如同我所預料的~~表現良好~~
我家姊姊雖然對於陌生人的接受度不高，不過卻很能接受新環境，而且新學校裡大小數量約莫10來座的溜滑梯對她甚是吸引，還有啊，特別是當媽媽的我這半個月來在她面前表現的超興奮，所以我直覺上課的第一天對她來說一定沒問題，加上學校在開學的第一天11點就放學了，因為擔心孩子適應不良，所以無論新、舊生都只上半天課，我家姊姊在學校攪和不到4個小時就回家啦，所以上學第一天~~~SAFE！！
第二天才開始整天的課程，開學的前一、兩天學校建議我們帶孩子走進教室，所以早上還是由我帶她走進教室，心裡隨時準備迎接她哭鬧不上課的陣痛期，卻看見她自動自發的脫鞋、放進自己的鞋櫃，心裡又是感動又是心安，不免有點竊喜，說不定姊姊就這樣跳過陣痛期開始正式上學了，所以中午接到老師的電話我還嚇一跳，以為得去接孩子了。老師笑笑的在電話裡說這通電話只是報告一下現況，畢竟孩子第一次在學校午睡，老師還說：｢每個馬麻都說:老師,我才正要打電話給你呢，只有妳說:老師!你怎麼打電話來了！？」
第三天早上快要到學校的時候姊姊問我，｢馬麻,我一定都要在學校睡午覺嗎？」，我不動聲色的回答：｢是啊,學校的每個學生都會在學校睡午覺喔。」，姊姊不說話的紅了眼框，進教室前問我可不可以抱抱她，我一邊說當然可以啊，一邊緊緊的抱著她，然後看著姊姊說：｢今天一樣要開心喔,回家要跟我分享學校的事喔！」，她點點頭接著就牽起老師的手一路低著頭走進了教室。
第四天在幫她扣好安全座椅的時候她問：｢馬麻,我可以回家跟你睡午覺嗎？」，我口氣愉悅的回答她：｢在學校午覺睡醒，會有好吃的點心還有你最喜歡的畫畫課呢。而且只要再等一下下就放學了，然後就會看到馬麻準時出現接你下課的。」，到了學校我們又緊緊的相擁好一下子，姊姊一樣答應我會開心上課、學會好多東西回家跟我分享。只不過這回她連連回頭好幾次，一直叨唸著，要我記得4點一定要去接她。
星期五，蜜月期過完啦，開始陣痛。
這天早上，我在學校陪了她1個半鐘頭，姊姊先是到了學校要求要跟我抱抱，然後就不放手了。一雙眼睛像失控的水龍頭，一顆又一顆的淚水沾的我衣服都濕了，無論哪個老師來牽她，孩子就是緊緊抱著我的大腿不放，拼命大哭著：｢我真的不要上學啦！！！」
老師建議我不如就由我帶她進教室，結果到了教室姊姊還是抱著我的大腿不放，最後只好進了教室陪她啦。
一進教室才發現原來我這幾天都太早帶她來學校了，7點45分也不過才小貓兩三隻，想想也許是跟老師溝通的過程中沒有表達清楚，老師以為我是職業婦女所以要我7點半就可以帶孩子到校了。
雖然這幾天姊姊都是9點就上床10點前就入睡，但每天早上6點半還是得叫個好幾聲她才起的來，想想我家姊姊很可能是沒睡飽，又加上學校午睡有時間性不像在家裡想睡多久就睡多久，前四天累積下來睡眠不足的壞情緒，也怪不得她會在星期五這一天爆發了。
陪了快一個小時，眼看”我”跟姊姊還有她班上的小朋友都玩成一團了，心想姊姊的情緒應該平穩了吧，開始試圖讓姊姊了解我還是必須得離開她，但是我一定會在約定老的時間來接她，如果她今天真的不想留下來睡午覺，中午就請老師打電話給我，我一定會來接她。
她一面說好、一面說抱抱，我一起身她又抓著我的大腿不放，甚至老師ㄧ靠近她直接就哭摔在地板上，這樣的動作循環了4,5次又折騰了近半個小時，最後我看著她的眼睛嚴肅的告訴她：｢現在馬麻真的不會帶妳回家，因為妳要上課，但是馬麻會在中午的時候來接妳，等你吃過午飯,妳請老師打電話給馬麻我就會來接妳回家,但是不是現在，所以請你收起眼淚,因為無論你怎麼哭鬧,馬麻現在就是不會帶妳回家。」
這些話我重複了3次，姊姊似乎了解到無論怎麼哭鬧，我要她上課的立場就是不會改變，最後她牽起老師的手站在教室門後，抽噎的跟我說：｢馬麻….你…一定….要記得…來…接我…喔。」
回家跟把拔提起這狀況，他憂心地不得了，我告訴他用不著太過擔心，因為這是一定會有的過程，而這樣哭鬧的情況會不會持續，解決的重點就在於馬麻我的”鐵石心腸”。
不過說的容易啊，雖然姊姊上課前除了給她也給自己不少的心理建設，也想像過這種哭鬧的情況，可這五天折騰下來，自己情緒上的緊繃跟姊姊的反彈真的是殺死了我不少腦細胞，星期五一回到家我整的人都沒力了。
這個星期六、日一定要跟姊姊好好談談，畢竟這是一個成長的過程，孩子社會化的一個開端。她的眼淚我看在心裡當然不捨，但是對孩子心軟跟心疼還真的無濟於事，要敎會她怎麼面對才是重點。
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