不良宅媽~ㄚ敏的部落格

覺得很需要跟孩子好好聊聊｢錢｣這回事，是在幾年前的有一次，我跟孩子講到”沒錢”這兩個字時，孩子回答我：｢馬麻，妳把卡片放進那台機器按按按就好啦，就會有錢跑出來了｣。

孩子說的，就是ATM。

我記得我跟孩子簡單的解釋到，那台機器其實只是”暫時寄放的功能”，如果我們自己沒有存錢進去，就算有提款卡，也是領不出錢來的喔。

不過關於存款金額的消長與消費之間的關聯性，孩子還是壓根的無感，所以在寶貝們開始誤解~想要什麼就可以拿什麼，因為全家(便利商店)就是我們家；集點就可以拿贈品(沒花錢哪來的點數可以集咧？)~的罪惡思想下，我決定讓孩子擁有自己的零用錢，讓他們開始為自己的消費行為付帳。

在金錢消長的感受置放在孩子身上後，總算！孩子開始懂得花錢不是只有快感，原來還會有軟手的時候；畢竟花費掉的是自己努力累積而來的”成果”啊。

在一天10元的慢速累積下，孩子越來越知道金錢得來不易，因為往往他們想要的東西總是得存上好幾天才有辦法購買；對於玩具的收納似乎也更加上心，因為一旦不愛惜的亂丟，被老媽子我裝進了回收袋，那就又是一個等待與累積零用錢的痛苦迴圈。

不過再懂得金錢得來不大容易之後，孩子開始動腦筋想要增加自己的零用錢了。

那天晚餐後孩子一人洗碗、一人擦桌子，然後女兒問我了：｢馬麻…以後可以在我們做好家事之後就給我們零用錢嗎？｣

｢為甚麼？｣，對啊，為甚麼？我問。

女兒說：｢我的同學她們都這樣耶，都說如果有幫忙洗碗還是掃地，她媽媽就會給10元。｣

｢好啊，有什麼問題，妳媽媽我這麼大方。｣

我豪氣的回答讓孩子眼睛都亮了起來，但隨即又垮下了臉蛋，因為我接著說：｢那我煮飯咧？妳們要付多少錢給我？｣

兒子跟著問：｢為甚麼要給馬麻錢？這不是媽媽該做的工作嗎？｣

我回答：｢是啊，我是應該做，因為我愛妳們，所以想做好吃的菜給妳們吃；也因為我住在這個家裡，所以家裡的事我都有幫忙跟付出的必要，那妳們呢？也住在這個家裡吧？也該做家事吧？如果妳們覺得做家事是應該領零用錢的……沒問題啊，那馬麻也需要跟妳們領薪水，這樣才公平，不是嗎？｣

兩個孩子看著我，我接著說：｢很多事情不可以用金錢去衡量，如果什麼東西都可以換錢，那”愛”就會變得不值錢了。｣

”愛”就會變得不值錢了……”愛”就會變得不值錢了……講的多好、多麼的另人動容啊，這下孩子總被我曉以大義，不會再輕易的想用些藉口跟我要錢了吧！

結果那天，段考成績公布過後，孩子一上車就喜孜孜的說自己考了幾科的滿分，然後說：｢馬麻~妳為甚麼不跟其他人的馬麻一樣，我只要考100分妳就給我100元？｣

“為甚麼考100分我就要給妳100元！？唸書考試是妳該做的工作耶！？妳沒考好的時候我都沒意見了，怎麼你考好了我就得付錢？”上述的murmur，我超想衝口而出的，只是隨即想到孩子或許就只是問句，我的情緒其實可以不用有這麼大的起伏。

所以我頓了頓，回答她：｢妳的提意不錯耶！沒問題！就拿100分來跟我領100元吧！不過就像妳說的，我跟其他媽媽不一樣，所以咧，我也有不同的想法，就是...妳考100分我給100元，不過，要是妳考了99分，妳就得給我99元；98分就給98元…這樣看來，考0分最划算了，就可以不用給我錢了。｣

兒子搶著回答：｢妳怎麼可能讓我們考0分。｣

我回答：｢是你們要不要讓自己考0分，因為學習的是你們，不是我，我是個媽媽只能觀察孩子的需求，如果你們真的帶鴨蛋回來送我，就表示妳們需要”好好加強了”…老媽我就送妳們去補習班，寫完學校功課再寫補習班的，然後寫一大堆評量寫到沒辦法玩樂高跟閱讀。怎麼樣？這個提議很棒吧！妳媽媽是不是很明理，很重視公平原則？｣

車內一片寂靜，至今，宅小孩不敢再跟我要求固定零用錢以外的金錢。

目前宅媽，完勝。