這個星期的故事時間,
我走進了一年級小寶貝們的教室裡,
拿出了「謊言小精靈」這本繪本。
繪本裡的小女孩,每說出一句謊言,嘴裡就會跑出一隻小精靈;
一隻又一隻的,塞滿了整個房間,
塞在她跟媽媽之間、也塞在她跟爸爸之間,
她聽不到媽媽的關心也感覺不到爸爸的擁抱,
就只擔心小精靈會把她想掩蓋的事實說出來。
我問孩子:「從來沒說過謊的請舉手~」
也問孩子:「說過謊的請舉手。」
大家猜猜,哪個問題讓孩子的小手舉得最多呢?
你…是不是猜「沒說過謊」?
不是耶,
孩子大多舉手在「說謊」的這個選項。
老實說,我也很八股的感覺到震驚,
沒想到我確實仍裝著「大人」的執念。
我問孩子們,那為甚麼說謊呢?
孩子回答我:
「因為怕被罵。」、
「因為怕被處罰。」
還有~~「因為我怕馬麻會難過。」
驚訝嗎?我們總認為孩子說謊讓我們難堪與難過,
沒想到,孩子正是因為不希望我們難過而說謊。
孩子說:「因為我做錯事了,馬麻知道會傷心,所以才說謊。」
我又問孩子,說謊有甚麼樣的感覺呢?
孩子吶吶的說:「感覺很不好。」
講完了這個故事之後,我告訴孩子,
「其實阿姨小時候也常常說謊耶。」
孩子們訝異的看著我,
我接著說:
「就跟你們一樣啊,
就是怕大人會傷心跟難過,
怕大人知道我做錯事就會不愛我了……
可是阿姨要告訴你們唷~
剛剛舉手沒有說謊的同學真的好棒,
但是說過謊卻敢承認的同學也好棒,
不過無論你們是不是說謊了,
都要記得,
爸爸媽媽可能會因為你們說謊生氣了,
卻不可能不愛你們。
但是要記得,
說謊帶來的影響,
會在我們在需要幫忙的時候卻得不到幫忙,
因為別人可能會想,
你又再說假話,你又在裝病或是你又在裝受傷,
然後,我們就會因為常常說謊而得不到幫助了…」
「就像放羊的孩子!」孩子喊著。
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故事之後,一樣帶著孩子做點”手部的小動作”;
對,關於「手作」我開始打破「作品」的呈現,
而著重在孩子確實參予在動作裡。
我帶著棉花跟小貼片,讓孩子做出「謊言小精靈」,
再用束口線、夾鏈袋跟鈴鐺,讓孩子把小精靈裝起來,
這樣要是謊言小精靈要跑出來亂飛的時候,
就會叮叮噹噹的響著,
就會提醒我們~要盡量的不說謊唷。
然後,我也好想提醒身為爸媽的我們~
是不是要盡量的放手讓孩子去處理自己身邊的瑣事,
因為我發現越來越多孩子~~處理細微動作的能力都喪失了;
就光一個夾鏈袋的開啟,就有孩子大喊:「老師~我不會~~」
然後束口線更是一堆孩子跑到我面前求救,
我跟孩子說:
「這就是零食或是吐司袋子上的小鐵線啊;
你們要吃的時候或者是吃不完的時候,你都怎麼打開?然後怎麼綁起來呢?」
結果好多好多的孩子只是茫然的看著我,
眼神都對我投射著:「這些事…都是我爸媽在為我效勞。」的訊息。
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