我家兒子的志向一直在變。

 

從打算當挖土機司機、

到清潔隊員、

到賽車手、

再到桌球選手、

目前落點最久跟眼神表示最堅定的,

是樂高設計師。

 

那天兒子問我,要怎麼樣才能當樂高設計師?

「是不是跟馬麻一樣要去念設計?」

我說:「對啊,

你大學可以念工業設計、

高中也可以試試職校。」

「喔……好,我考慮一下。」他說。

「不過覺得你應該要先國小畢業。」我忍住不翻白眼。

「要先念國中吧。」他說;我心想,你這孩子還算懂人情事故。

「英文能力也要保持住啊。」我強調。

「為什麼?樂高的總公司不是在丹麥嗎?」,所以這孩子想修丹麥語嗎?

「因為雖然中文看起來越來越強大,

但是幾百年來的發明跟紀錄都還是使用英文,

如果你讓自己的英文能力強大,

你就可以看更多沒有被翻譯完成的設計書籍啊。」

 

開什麼玩笑!

長久累積的時間(跟金錢)

長久累積的努力(跟金錢)

還有長久累積的閱讀(跟金錢)

這些資源(跟金錢)怎麼可以浪費!

 

「而且,」

我繼續說:

「不要小看你現在學習的所有科目,

無論是國語、數學、還是自然,

都像是你在組合樂高的時候,

被崁在裡面那些看不到的基座;

就像現在,

你就是因為有閱讀能力、運算能力跟空間邏輯,

才可能搞懂樂高說明書的步驟;

就連社會這一科,

都可以提供你團隊合作或是人際關係互動的概念,

所以不要小看你學習到的”基礎”能力,

有了這些過程,

才更有能力跟耐性離你的夢想更近。」

 

而且有趣的人生,

就是在離夢想越近的時候才發現它永遠是保持著距離越美,

所以常會在一個夢想的後頭接著另一個,

又或是到了夢想的面前才發現自己的腳步不夠大。

所以追夢?

需要更是勝過自己自以為是的能力,

需要的是能為夢想折腰的能耐;

何況…一旦夢想跟現實產生了連結,

如果沒有強大的後盾去撐住自己,

夢想跟現實,

很容易一併垮台。

 

我教著孩子,也一併審視著自己。

 

於是鼓勵孩子循著夢想前進的第一步~

就是老媽子我給了兒子一間自己的房間,

安排很多櫃體,

放滿他所有的樂高。

 

但其實,

是我不想再踩到樂高了,

然後很希望他踩壞自己的作品,

一整個很咒怨的心態。

 

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