今年的年假跟寒假實在是短到有點無感，淅哩呼嚕的結束在陰暗的天氣跟趕工刷洗的書包裡；不過也是ㄧ直到每天爬不起來的鬧鐘鈴聲中，跟泡沫爬滿了~吆喝孩子自己拎到流理臺的餐袋時，整個等著放假，又感覺沒放到假的靈魂，才有著微微ㄧ振的FU。
沒個兩天，看起來像是收不了心的孩子，也因為循著固定的作息，而找回了”原來我還是個學生呢！”的警覺；跟我這老媽子閒聊的話題，也從抱怨「蛤…要上學了喔」回到了學校間的趣事。
那天滿手泡沫的洗著我家少爺跟小姐的餐袋時，寶貝女兒踱步的走到身邊跟我有ㄧ搭沒一搭的聊，說到校長在朝會的時候問著小朋友，今年過年領到壓歲錢的金額。女兒煞有其事的說著：｢馬麻，你知道嗎(通常這時候我都會故意說：你不說我不知道)，今天升旗的時候校長問大家，壓歲錢有超過兩萬的舉手。」；我心想…這校長也太看得起社會大眾，不都說大家薪水才22K，這孩子的壓歲錢怎麼可能超過兩萬，就像我家孩子的我也才包兩百大洋，所以隨口應和著說：｢兩萬？怎麼可能？」，沒想到孩子說：｢可是好多人舉手，好多人都超過兩萬耶！而且還有人超過四萬喔！」
蝦密！這也太誇張了吧！4萬耶！！這鄉下地方到底是有多少土豪？
不過……想到了自己小時候的壓歲錢，其實，也常超過兩萬哪……(不要逼我說出自己的年歲！)
小時候雖然沒有父母親在身邊陪伴著，家裡也常上演全武行；在情感上，身邊的人常給不了足夠的安全感，但物質跟金錢，卻常給了傻眼的額度。
在5塊錢還買得到一包王子麵的年代，我的紅包袋裡便常出現中央印刷廠當時還在印製的5千面額大鈔。(……還是顯現了自己的歲數……)
那時候，每個到了家裡走春拜年的長輩，家裡的大人教著我一定要大聲的對著他們說：｢恭喜發財、紅包拿來！」；聚會過後親戚朋友離開了，外婆也一定拉著我問金額，順便編派著別人到底上不上道，這金額丟不丟臉。
久了…我這小大人也開始在拜了年之後轉身就探看袋裡的鈔票，心裡也開始琢磨著這紅包到底大不大方。
壓歲錢的美意成了大人間的交際姿態高低的角逐賽，小小的年紀則學會了用錢去衡量一個大人對於自己的關愛程度。
看著孩子剛剛聊天時也很驚訝的表情，我問她：｢那你覺得…這樣子比較下來，會不會覺得自己的壓歲錢很少？」。
沒想到女兒很認真的回答我：｢才不會！我覺得我的壓歲錢很多了！因為我需要的東西馬麻都會幫我準備好、過年也有買到玩具、而且多出來的馬麻還幫我存進郵局裡…所以我覺得我的壓歲錢很多了。」
撫了撫孩子的頭，我對她說：｢哇~~我很開心寶貝妳這麼不貪心耶！」。
但還是略有所感的告訴孩子：｢壓歲錢其實是一種長輩對孩子的愛，那是一種祝福的儀式，希望孩子可以安安穩穩的渡過舊的年，然後在新的年健康平安的長大。但是這種愛跟紅包裡包了多少錢沒有關係，重點在於心意。就像我們家的壓歲錢包的就不多，馬麻跟把拔也不過才包給妳和底迪一人兩百塊！但我們希望你們健康長大、愛你們的心卻比紅包看得到的金額多上很多很多很多……當然！同學的家人一定也很愛她們，而且說不定他們就是得存起來去付學費啊...安親班啊…才藝班啊…所以才會包給他們那~~~麼多！」。
想著自己曾有過的勢利跟無知，我想努力的教育孩子~~~錢，絕對不是用來表現愛的方法；也不要用錢去衡量一個人愛妳的程度。當一個懷裡只有一塊麵包卻願意把一半分享給你的愛，往往遠大於當下我們所認知的價值~~只有半塊麵包而已~~的那種價值。
謎之音：又或者，想想前兩天幫孩子整理了一年存下來的零用錢跟壓歲錢，存進郵局的也不過才兩千大洋，趕緊幫孩子洗腦一下~~呵呵呵......誰叫他們要拿去買玩具......絕對不是當媽的寒酸啊！！！
PS.
有細心的朋友跟我反應，認為這校長的作為不大適當，怎麼會公開又記名的詢問孩子紅包金額？
我想說的是...這是孩子回家面對我閒聊時的轉述，實際的對話內容我其實不清楚；不過，孩子的學校其實非常迷你，一年級就一班，一班也才20幾個孩子，所以學校的老師、校長幾乎各個孩子都認識也叫得出名字；所以這裡說的升旗，絕不是大都會區的大陣仗，說不定更像是閒話家常，而且就我所知所感，孩子的校長辦學相當認真，相信她與孩子們的對話，有著更圓滿也更好的用意。
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